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TAREA Nº20. DISEÑO TRIDIMENSIONAL. MOBILIARIO URBANO Y ESCAPARATISMO.

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  BANCO PARA PARQUE   1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de un banco para un parque del material que se encuentre apropiado para exteriores. -características generales: tenemos como estructura base bancos de parques. -ideas previas: algo funcional por los materiales y atractivo. +color: variedad de colores. 2_CREATIVIDAD: 3_ARTE FINAL: MEMORIA: 1- se ha realizado un diseño de un banco para un parque del material acero inoxidable. El diseño final es atractivo y divertido, a la vez urbano. Además, es un objeto existente (un plátano) jugando con su forma para que sea funcional y la gente se pueda sentar. ESCAPARATE   1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de un escaparate para una tienda de deportes. -características generales: tenemos como estructura base una inspiración en las tiendas de deporte. -ideas previas: un escaparate que atraiga la mirada de la gente y capte su atenci...

TAREA Nº 19: CREACIÓN DE UN SOFÁ EN ESQUINERA Y UNA MESA CON DOS SILLAS PARA EL JARDÍN EN SU ENTORNO.

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SOFÁ     1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de un Chaise longue  -características generales:  +color: variedad de colores. 2_CREATIVIDAD: 3_ARTE FINAL: MEMORIA: 1- se ha realizado un diseño de Chaise longue para un comedor. El diseño final, es un sofa confortable, elegante, innovador y exclusivo. El color es un naranja llamativo. El material exterior es terciopelo. UNA MESA CON DOS SILLAS     1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de una mesa con dos sillas para el jardín. -características generales: tenemos como estructura base una inspiración de jardín. -ideas previas: algo innovador y funcional. +color: variedad de colores. 2_CREATIVIDAD: 3_ARTE FINAL: MEMORIA: 1- se ha realizado un diseño de una mesa con dos sillas para el jardín. El diseño es básico de jardín pero atractivo y además funcional ya que en el centro de la mesa tiene para colocar una sombrilla ...

TAREA Nº 18. DISEÑO DE UN IMAGOTIPO PARA EL DEPARTAMENTO DE DIBUJO Y UN EX-LIBRIS PARA USO PERSONAL

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  IMAGOTIPO     1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de un imagotipo para el Departamento de Dibujo del IES Guadiana. -características generales: tenemos como estructura algo que esté relacionado con el departamento de dibujo, desde el texto a la imagen. -color: monócromo. 2_CREATIVIDAD: 3_ARTE FINAL: MEMORIA: 1- se ha realizado un diseño de un imagotipo para el departamento de dibujo del IES Guadiana. El diseño final es básico, una simplicidad atractiva, teniendo en cuenta la composición de la formas en el texto e imagen. El color negro y es un imagotipo monócromo. El texto está circunscrito en un círculo entre formas abstractas, encima una paleta de pintura con un pincel. EX LIBRIS  1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de un ex libris de uso personal. -características generales: tenemos como estructura algo que te pueda representar, que te guste o simplemente un dibujo...

TAREA Nº 17. DISEÑO DE LA AGENDA ESCOLAR PARA EL PRÓXIMO CURSO.

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TAREA Nº 16. ADAPTAR UNA TIPOGRAFÍA A DISTINTAS SUPERFICIES.

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TAREA Nº 15. PRUEBA SEMANAL

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MUEBLES IKEA  1_ PRESENTACIÓN Y ESTUDIO DEL EJERCICIO: -En este proyecto se va a realizar un diseño de una silla y una mesa para la empresa IKEA. -características generales: tenemos como estructura base una inspiración en los muebles de ikea. -ideas previas: algo innovador  +color: variedad de colores. 2_CREATIVIDAD: 3_ARTE FINAL: MEMORIA: 1- se ha realizado un diseño de una silla y una mesa para la empresa Ikea. El diseño final es innovador, divertido y urbano, a la vez exclusivo. Además, se ha jugado con los colores y objetos ya existentes, en este caso la comida, siendo el diseño de la silla un huevo roto y la mesa un huevo ya hecho. Por otro lado, la silla está hecha de un material acolchado para evitar daños y que sea funcional, y la mesa de plástico duro para que sea ligera y se pueda mover fácilmente.   1- Contesta a las siguientes cuestiones: ¿ Qué normas hay que seguir para diseñar un mueble en serie? las siguientes normas: 1-Formas: las partes del mueble tienen ...